Austrias vs. Borbones

La muerte de Isabel la Católica supuso una pérdida irreparable para la unidad de España. Pese a ello, cuando Carlos I y V de Alemania accede al trono en 1516, hereda un vasto imperio. Carlos I se ve obligado a afrontar durante todo su reinado, y como causa de la reforma que lideró Martín Lutero, continuos conflictos bélicos entre católicos y protestantes. En 1596, abdicó en su hijo Felipe II. Defendió a ultranza el catolicismo en sus Estados. A este soberano le sucedieron Felipe III, Felipe IV y Carlos II. La casa de los Borbones llega a la corona española en 1700 cuando Carlos II, de los Austrias, muere sin descendencia y desata una guerra interna por la sucesión que se prolonga hasta 1714. Finalmente, se impone Felipe V como soberano de España y primer rey Borbón. Carlos III, modernista donde los haya, fue uno de los monarcas de la casa de los Borbones que más contribuyó al esplendor de España. Saneó el país y lo abrió a las corrientes culturales europeas. Tras finalizar la guerra de la Independencia contra Napoleón, el rey Fernando VII (1784-1833), nieto de Felipe V, es recibido de su exilio con fervor por el pueblo español. Sin embargo, desde que el monarca restauró el absolutismo, su popularidad entre los liberales se resquebrajó. Se casó cuatro veces pero sólo tuvo dos descendientes. Las hijas Isabel II, futura reina de España, y Luisa Fernanda.

"México Tenochtitlán"

Las mujeres se casaban a los 15 años y los hombres iban al "Calmecac", que era una escuel pero solo podían asistir los hombres. Su cultura se basaba en que tenian dioses y hacían sacrificios humanos.

La escritura antigua estaba basada en dibujos (símbolos), los cuales eran elaborados en tiras de papel amate (elaborado de la corteza de los árboles), o en pieles de animales y estos a su vez, tenían un código de colores que elaboraban ellos mismos con frutas o escarabajos y cada color tenían un significado distinto como actitudes, movimientos, formas, fechas, clases sociales, etc. Además, los códices tenían un marco dividido por recuadros que simbolizaban la fecha en la que se encontraban en ese momento y cada recuadro tenían un dibujo q se repetía sucesivamente.

A la llegada de los españoles, estos códices fueron traducidos al castellanopero gracias a un traductor, para así poder entender su escritura pictográfica. Dicha escritura, se basaba en un conocimiento empírico, es decir, que se iba transmitiendo de generación en generación.

Algunos filósofos...

Giro Copérnico - El sujeto construye al objeto.

Kant parte de la certeza de la subjetividad (ego), pero no de la certeza d ela realidad pues le pedía ciertos permisos a Dios, hasta que decide no hacerlo porque pensaba que el mundo era lo que cada persona cponstruye.

"Kant toma algunas de las ideas del filósofo Hume"

"La razón le dicta leyes a la naturaleza"

 "Todo lo real es racional y todo lo racional es real"

Aristóteles no cree en la subjetividad, sino en la realidad mientras que Kant opina lo contrario.

Carlos Marx es un filósofo del proletariado y afirma que la materia condiciona al sujeto.

Hegel dice que la historia es un desarrollo permanente con un sentido dialéctico y cada una de las cosas que lo sustituye, es una totalidad. Hegel viene a explicar ñla totalidad de la Burguesía Europea aunque no todos los filósofos están de acuerdo con él y además, Hegel opina que "El sujeto es lo mismo que la sustancia, es decir, la materia."

Historia de la Filosofía.

La filosofía es una ciencia basada enm investigacióones de los hechos pero más que nada, tiene que ver con los criterios de cada persona.

¿Qué es un dogma?

Los dogmas son considerados dentro de muchos credos, como declatraciones de la palabra divina, sagrada y certificada por el cuerpo doctrinado oficial. Sin embargo, el sentido filosófico de estos términos (dogma, dogmático y dogmatismo), posee un matiz sutilmente diferente.

Los filósofos notables, han dejado un legado cuya dimensión trasciende, de alguna forma, la época en la que brillaron. Determina lo que es bello y lo que no lo es, es quizá uno de los más interesantes desafios intelectuales. Para muchos, a causa de la subjetividad, se trate simplemente de una quimera.

¿Hacia dónde va la filosofía?

Los paradigmas cambian con el tiempo porque la vocación de saber, exige tarde o temprano, revisar modelos que se tenían por aceptables e incluso por ciertos. La historia de la filosofía es, en este sentido, una historia de contradicciones, miradas complementarias y transformaciones.

La filosofía es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas de lo universal y lo necesario), que viene desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza.

Filosofía es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello que interactuamos. Justamente filosofía proviene del griego: "filos" (amor) y "sofía" (sabiduría). La gracia de la filosofía es que esta, hace preguntas últimas o sea, aquellas que van en la búsqueda del sentido final de las cosas. cada rama de la filosofía se hace preguntas últimas por la finalidad del objeto de estudio de ellos.

Investigación del 25 de marzo al 8 de abril.

1.- Hacer un segmento diario de alguno de los sigs.

PERIÓDICOS: "La Jornada", "Reforma", "El Universal", "El Financiero", o "Excelsior".

2.- Localizar dos ejemplos de:

Pág 63 - Artículo.     

Pág 66 - Columna.    

Pág 69 - Editorial.     

3.- Recortarlos, fotocopiarlos o reproducirlos desde Internet y pegarlos en el cuaderno.

4.- Leerlos diariamente e identificarlos: SUBRAYAR.

a) Sustentos informativos del autor (usar color amarillo).

b) Argumentación de otro que es usado por el autor para debatirlo y/o enriquecerlo (usar color azul).

c) Emisión de juicios propios del autor, que arme su argumentación (usar color rojo).

5.- Indicar fuente y hacer listado de referencias hemerográficas.

6.- Cada alumno al final, explicará lo siguiente:

a) La posición ideológica del autor (¿Hacia dónde dirige el autor las opiniones de sus lectores?).

b) ¿Qué opinas de la calidad moral de los juicios del autor?

c) ¿Tiene o refleja el autor, calidad moral o profesional?

CUESTIONARIO...

¿Cuál es la posición ideológica del autor? Mi trabajo fue sobre varios autores pero ellos en general, tienen  una actitud muy crítica acerca de lo que pasa en la ciudad pero a la vez, asocian esos hechos con ejemplos para que sean más entendibles para sus lectores.

¿ Qué opinas de la calidad moral de los juicios del autor? Yo creo que esta muy bien que además de narrar los hechos de sus investigaciónes, también nos den de cierto modo su opinión y así el lector puede tomar su propio criterio al evaluar ambos puntos.

¿ Tiene o refleja el autor, calidad moral o profesional? Los autores, reflejan ambas cualidades puesto que no mezclan su opinión con su investigación, es decir, dan su punto de vista, pero es muy aparte de de los hechos y además lo hacen con respeto hacia los demás.

Expo. Taller de Lectura & Redacción II

¿El Internet debería ser restringido? Leyes para la limitación de la WWW.

Modos del discurso.

NARRACIÓN: Relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

DESCRIPCIÓN: Se produce de lo general a lo particular y puede ser de forma objetiva o subjetiva.

EXPOSICIÓN: Consiste en poner fuera lo que se ha investigado. Tiende a la neutralidad anímica, es decir, que se usa mucho en monografías y enciclopedias.

ARGUMENTACIÓN: Se usa para ir comprobando nuestra hipótesis y solo surge del contraste, la interpretación de un tema y el uso de la abstracción.

Ejemplos de Neologismos.

1. Ciberespacio. 
2. Cibernauta. 
3. Interfaz. 
4. Interoperabilidad. 
5. Reubicar. 
6. Reiniciar.
7. Hipertexto. 
8. Hipertextual. 
9. Metared. 
10. Multiárea. 

Ejemplos de Tecnicismos.

1. Software (de la Informática): conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas en una computadora.

2. Mononucleosis (de la Medicina): exceso de monocitos en la sangre, debido a ciertos tipos de infecciones.

3. Juicio (del Derecho): conocimiento de una causa en la cual el juez ha de pronunciar la sentencia.

4. Juicio (de la Filosofía): operación del entendimiento, que consiste en comparar dos ideas para conocer y determinar sus relaciones.

5. Escalfar (de la cocina): cocer en agua hirviendo o en caldo un alimento, especialmente los huevos sin la cáscara.

6. Fonema (de la Lingüística): cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistema de una lengua pueden oponerse a otras en contraste significativo.

7. Sofisma (de la Filosofía): razón o argumento aparente con que se quiere defender o persuadir lo que es falso.

8. Inflación (de la Economía): elevación notable del nivel de precios con efectos desfavorables para la economía de un país.

9. Patología (de la Medicina): conjunto de síntomas de una enfermedad. 

10. Macroeconomía (de la Economía): estudio de los sistemas económicos de una nación, región, etc., como un conjunto, empleando magnitudes colectivas o globales, como la renta nacional, las inversiones, exportaciones e importaciones, etc.

Tecnicismos & Neologismos.

Los tecnicismos son términos o voces técnicas que se emplean en el lenguaje científico y tecnológico. Algunos son de uso generalizado, pero la mayoría son de empleo particular en cada rama de la ciencia. Para conocer el significado de las palabras técnicas es necesario consultar los diccionarios especializados de cada rama del saber. Todas las voces técnicas empleadas en un arte, ciencia u oficio, reciben el nombre de tecnicismos. La mayoría de los tecnicismos empleados en el castellano tienen su origen y llevan en su estructura prefijos, sufijos o raíces de origen griego o latino. De acuerdo a la especialidad de la ciencia, arte, o profesión, existe una amplia clasificación de palabras técnicas de cada ciencia.

Un neologismo puede definirse como una palabra nueva que aparece en una lengua, o la inclusión de un significado nuevo en una palabra ya existente o en una palabra procedente de otra lengua. La creación de neologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones. Desde el punto de vista del purísimo, hay neologismos innecesarios, como los que alargan las palabras convirtiéndolas enarchisílabos, pero también hay otros neologismos necesarios como "bonobús" o "cero-positivo".

Hoy en día, los medios de comunicación son los principales proagadores de los neologismos y de los préstamos lingüísticos. Algunos de estos términos tienen una vida efímera. 

Fichas Bibliográficas sobre la Investigación Documental.

• Hernández Cazares Laura, Christen María y Levi Jaramillo Enrique. Técnicas Actuales de Investigación Documental. Editorial Trillas 1990, México D.F. pag. 194
• Dra. Baena Guillermina. Instrumentos de Investigación. Editores Mexicanos Unidos SA 1991, México D.F. pag. 134
• Bahena Tenorio Jorge. Técnicas de Investigación Documental. Editorial Cantori 1992, México D.F. pag. 157
• Reyna González Susana. Manual de Redacción e Investigación Documental. Editorial Trillas 1990, México D.F. pag. 204
• Cumboní Sonia y Juárez Jose Manuel. Técnicas de Investigación. Editorial Trillas 1990, México D.F. pag. 134

¿Qué es la Investigación Documental?

La investigación Documental como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirecta mente, aporte la información.      Podemos definir a la in vestigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determi nado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica. 

Visto en estos términos, la Investigación Documental podemos caracterizarla de la siguiente manera:

• Se caracteriza por la utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.
• Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.
• Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre la base de lo fundamental.
• Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar ins trumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.
• Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado.
• Es una investigación que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos.
• Se basa en la utilización de diferentes técnicas de: localización y fijación de datos, análisis de documentos y de con tenidos.
• En un sentido restringido, entendemos a la inves tigación documental como un proceso de búsqueda que se realiza en fuentes impresas (documentos escritos). Es decir, se realiza una investigación bibliográfica especializada para producir nuevos asientos bibliográficos sobre el particular.