miércoles, 30 de noviembre de 2011

Cuestionario.

¿Qué entendemos por realidad? La realidad es simplemente lo dado, lo existente, y lo existente, a su vez, es complicadamente la totalidad de aquello con que el hombre se relaciona o puede relacionarse en su devenir, es el mundo en toda su riqueza ontológica.

¿Cuáles son los modos de relación con la realidad? El modo de trabajar, el modo de conocer y el modo de ser.

¿Cuáles son las relaciones sujeto - objeto en la realidad? La relación entre estos dos miembros es el punto de partida de toda teoría del conocimiento.
¿Qué es la práctica social? Las prácticas sociales son "formas recurrentes de hacer ciertas cosas". Cambian y surgen dentro de la deriva histórica de la vida social de una comunidad. Las personas adoptan formas de actuar que son recurrentes hasta que nuevas formas de hacer las reemplazan.

¿Cómo esta condicionada la producción del conocimiento? Esta condicionada por la relación dialéctica e inescindible entre el ser y el conocer y el condicionamiento de la realidad sobre el conocimiento.
 
¿Cuáles son las tres condiciones del conocimiento en cuanto al producto cultural? La situación contextual, los marcos referenciales apriorísticos y los factores personales (o ecuación personal).

¿Qué es un marco referencial? Referencia general del tema a tratar en una descripción concisa que permite entenderlo más fácilmente.

¿Cuál es la diferencia entre el saber cotidiano y el saber científico? El saber cotidiano se caracteriza por ser superficial, no sistemático y acrítico; mientras que el saber científico se caracteriza por no guardar una diferencia tajante y absoluta con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto o sustancia debido a que se puede ser si mismo.

¿Cuál es la diferencia entre el saber - doxa y el saber - epísteme? El saber doxa oxae caracteriza por ser aparencial y se contrapone a la ciencia y al saber verdadero; mientras que el saber epísteme no constituye nunca un saber relativo a una sola cosa, sino que es un saber sobre una cosa en relación con otras cosas.

¿Qué es el conocimiento racional? Tipo de conocimiento propio de la ciencia que exige el uso de la razón y ello tiene exigencias metódicas que compartan una serie de elementos básicos, tales como un sistema conceptual, hipótesis, definiciones, etc.

Ejemplos de Fichas Bibliográficas.

MARTINELLI, María Teresa. Manual para descripción bibliográfica.
2ª ed. San José,Costa Rica: OEA, Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1979, 188 p.(Documentación e Información Agrícola; 36).

VILLAR, Angulo. (Coord.) Un ciclo de enseñanza reflexiva. Estrategia para el diseñocurricular. 2ª ed. Bilbao. Ediciones mensajero, 1996, 120p.

HOLGUIN ANGUIANO, Arturo y RAMOS SALAS, Juan Enrique. "Estudio del impactodel programa de Rincones de Lectura en niños y niñas de escuelas primarias en Sonora". En lV Congreso Nacional de Investigación Educativa (1,1997; Mérida, Yuc.). Memorias.México: UADY, 1997.  

GARCIA OLVERA, Guillermo. Educación a distancia. México, 2000. 300p. Tesis deMaestría en Bibliotecología. UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Estudiosde Posgrado.


GIVERTI, Eva. “La familia a pesar detodo”. Buenos Aires. EdicionesNovedades educativas. ColecciónFamilia/s. 1º ed, 2005.

Fichas

Las fichas son tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños que se utilizan para registrar los datos extraídos tanto de las fuentes bibliográficas, como libros, revistas y periódicos; y no bibliográficas. Las fichas se utilizan como medios para realizar un trabajo de investigación. Contienen datos de identificación de las obras, conceptos, ideas, resúmenes, síntesis, entre otros. Las fichas se almacenan en un fichero o archivo, un sistema real o virtual de organización de la información mediante una clasificación determinada. Existen diversos tipos de fichas. 

Hemerográficas
Son aquellas fichas que registran datos de un periódico o revista de donde se extrajo alguna información. Para registrar al medio impreso donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:
  1. Título del periódico o revista (subrayado).
    Años que lleva circulando.
    Número de la publicación.
    Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que hayan ciudades homónimas en diferentes países).
    Fecha (día - mes - año).   
Electrónicas
Son aquellas fichas que registran datos de una página de Internet de donde se extrajo alguna información. Para registrar al medio donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:
  1. Apellidos y nombres del autor
  2. Título (artículo)
  3. Lugar
  4. Editor
  5. Dirección electrónica
  6. Fecha de consulta
Bibliográficas
Las fichas bibliográficas contienen los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito sobre el objeto de estudio. Estas fichas se hacen para todos los libros o artículos que pueden ser útiles a la investigación, no solo para los que se han leído. En ellas se registran las fuentes encontradas, por ejemplo, en el catálogo de una biblioteca, en una bibliografía, en índices de publicaciones, etc. En ella deben aparecer los siguientes aspectos:
  1. Nombre y apellido del autor.
  2. Año y lugar de nacimiento y muerte del autor. Nacionalidad.
  3. Estudios que realizó. Profesión.
  4. Obras más importantes que escribió.
  5. Temas que estudió. Teorías que desarrolló.
  6. Importancia científica en su época.
  
Catalográficas
Estas fichas se utilizan en las bibliotecas para archivar los datos de diversas publicaciones que se encuentran en ella. Contienen los siguientes datos:
  1. En la parte superior izquierda, el nombre del autor (apellidos y nombres)
  2. En la parte superior derecha, el nombre de la materia.
  3. Debajo de esta, el nombre de la publicación, el capítulo, las páginas, el día, el mes y año de la publicación.
  4. En la parte media derecha o centrado se escribe los datos propiamente dichos de la ficha.
Ficha Textual
Es aquella ficha cuyo contenido es la transcripción del texto consultado o parte de él, por lo cual debe ser señalado entre comillas la información seleccionada, para que esta no sea tomada con una ficha personal. Debe tener estos datos:
  1. La referencia bibliográfica de donde fue obtenida la información. Se coloca el nombre y apellido del autor o de los autores, el título de la obra subrayado, y el número abreviado de la página o páginas. Estos datos se escriben en la parte superior izquierda de la ficha.
  2. La clasificación del material. Se coloca en la parte superior derecha de la ficha. Se anota la clasificación dada a la información extraída de la obra consultada, es decir, la materia o subtema.
  3. La nota extraída del texto consultado entre comillas.
Resumen
Esta ficha tiene los mismos datos que la textual. Su diferencia en que las notas no son una copia de las ideas del autor, sino que constituye una información resumida.

Mixta
Es aquella que presenta una combinación de una ficha textual y un resumen. Este tipo de ficha representa una mezcla de comentarios personales con citas textuales. Posee los mismos datos que una ficha textual o un resumen, pero sin las páginas donde fue extraído el texto.

                                                                                    

domingo, 20 de noviembre de 2011

¿Cómo crear un Blog?

Para crear un blog es necesario llevar a cabo los siguientes pasos:
  1. Ir a www.blogger.com
  2. Dar una cuenta de correo electronico.
  3. Nombre de la cuenta.
  4. Recuadros para llenar tu información personal.
  5. Confirmar cuenta en correo electronico.
  6. Nombre del blog.
  7. URL que deseas ponerle.
  8. Empezar a publicar.

El Diario

El diario personal es un subgénero de la biografía y en concreto de la autobiografía. Se trata de un libro, inicialmente en blanco, donde se escriben textos fragmentarios ordenados por fechas destinados a una lectura ulterior y privada de quien lo confecciona. Se puede usar para dejar constancia de citas futuras u otras actividades planeadas, en cuyo caso se denomina agenda o dietario y poseen un carácter pragmático no literario relacionado habitualmente con la esfera laboral o los negocios; si se trata de un diario íntimo, se escriben meditaciones o hechos pasados recientemente que afectan al autor, derivando a veces a profundas exploraciones de la mente; también pueden plantearse como un lugar donde expresar o desahogar los sentimientos.
En un 'diario personal' se anotan hechos, pensamientos y reflexiones, así como los hechos más importantes que se dan cada día. Utiliza formas de expresión coloquial y puede hacer uso de las modalidades de elocución narrativa, descriptiva, argumentativa, expositiva etc.
El diario íntimo también ha sido incorporado como una estrategia narrativa, por el cual el lector puede ver que ocurre en la mente del narrador autodiegético.
Actualmente están proliferando los blogs o bitácoras, en las que un internauta recoge sus vivencias en Internet o en su vida cotidiana. Se suelen mezclar con noticias y otros contenidos, por lo que su encuadre dentro del término diario se torna algo dificultoso. También sirven para plasmar o contar ideas.asi como contarle algunos secretos o simplemente desahogarse del mismo.

El Teatro

El teatro es un género literario —ya sea en prosa o en verso, normalmente dialogado— pensado para ser representado; las artes escénicas cubren todo lo relativo a la escritura de la obra teatral, la interpretación, la producción y los vestuarios y escenarios.
Características del teatro:
Si se considerara al teatro como una rama de la literatura o sólo como una forma más de narrativa, se estaría olvidando gran parte de la historia del teatro.
En algunos periodos o culturas se ha dado más importancia a la literatura dramática —obras de teatro— pero en otros hay una mayor preocupación por los aspectos de la producción escénica. En algunas culturas se valora el teatro como medio para contar historias; en otras, como religión, espectáculo o entretenimiento.
El teatro se ha utilizado como extensión de celebraciones religiosas, como medio para esparcir ideas políticas o para difundir propaganda a grandes masas, como entretenimiento y también como arte.
A través de la historia ha desarrollado su actividad en tres niveles al mismo tiempo: como entretenimiento popular de escasa organización, como importante actividad pública y como arte para la elite.
Como entretenimiento popular, ha habido siempre individuos o pequeños grupos que trabajan por su cuenta, representando cualquier cosa, desde números de circo hasta farsas para grandes masas.
El teatro como actividad pública consiste en el drama literario representado en teatros públicos; se trata por lo general de una actividad comercial o subvencionada por el estado para el público en general. La tragedia griega, las obras didácticas medievales y el teatro contemporáneo entran dentro de esta categoría.
El teatro como arte para una elite lo define su propio público, un grupo limitado con gustos especiales. Esta fórmula puede aplicarse tanto a las representaciones en la corte durante el renacimiento como al teatro de vanguardia.

La Comedia

La comedia es una rama del género dramático que se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana y por eso ellos enfrentan las dificultades haciendo reír a las personas o a su "público", movidos por sus propios defectos hacia desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana. La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando a lo largo del medievo y la edad moderna, hasta llegar a nuestros días.
Como los demás géneros dramáticos, la comedia está determinada por la acción dramática del personaje protagonista; de ahí que no sea extraño encontrar personajes con un rol trágico en obras de teatro cómicas, siempre y cuando estos sean, por decirlo de algún modo, personajes secundarios.
Como características, el personaje protagonista suele ser común y corriente y representar un arquetipo, es decir mentiroso, charlatán, fanfarrón, pícaro, enamorado, etcétera; es también crédulo e inconsciente y, a diferencia de la tragedia, donde el personaje protagonista tiene un profundo sentido ético, en la comedia el personaje protagónico considera su moral como una cualidad no muy importante, lo que le permite ser muy vital, aunque esto es más bien un obstáculo para el personaje.
Por ello, su conflicto dramático suele ser, las más de las veces, con la sociedad, además de consigo mismo, por lo que lucha por superar los obstáculos que le impiden realizarse consigo mismo o con esa misma sociedad. La comedia es, junto con la tragedia, una de las formas clásicas del drama griego, y uno de los tres géneros dramáticos llamados realistas.

La Ópera

La voz ópera designa, desde aproximadamente el año 1650, un género de música teatral en el que una acción escénica es armonizada, cantada y tiene acompañamiento instrumental (en algunas ocasiones con pequeños adornos), donde los actores utilizan estilos poco comunes al cantar. Las presentaciones son ofrecidas típicamente en teatros de ópera, acompañados por una orquesta o una agrupación musical menor. La ópera forma parte de la tradición de la música clásica europea u occidental.
La ópera tradicional se basa en distintas modalidades de canto: recitativo, arioso (entre el recitativo y el aria) y aria. También se cantan dúos, tríos, cuartetos. Todas éstas, en ocasiones, pueden aparecer combinadas con coro. A partir de mediados del siglo XIX, estas formas comienzan a abandonarse, y surgen formas cada vez más libres.
A diferencia del oratorio, la ópera es una obra destinada a ser representada. Varios géneros de teatro musical están estrechamente relacionados con la ópera, como son la zarzuela española, el Singspiel alemán, la Opereta vienesa, la Opéra-comique francesa y el Musical inglés y estadounidense. Cada una de estas variantes del teatro musical tiene sus características propias, sin que tales les sean privativas y, en no pocas ocasiones, provocando que las fronteras entre tales géneros no sean claras. En la ópera, como en varios otros géneros del teatro musical, se une :
  • la música (orquesta, solistas, coro y director);
  • la poesía (por medio del libreto);
  • las artes escénicas, en especial la actuación, el ballet y la danza;
  • las artes escenográficas (pintura, artes plásticas, decoración, arquitectura);
  • la iluminación y otros efectos escénicos;
  • el maquillaje y los vestuarios.
La ópera se suele diferenciar de los otros géneros de teatro musical aceptándose que, a diferencia de ellos, la ópera es una representación completamente acompañada por música.

Redes Sociales

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "sociocéntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".
La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.