Austrias vs. Borbones

La muerte de Isabel la Católica supuso una pérdida irreparable para la unidad de España. Pese a ello, cuando Carlos I y V de Alemania accede al trono en 1516, hereda un vasto imperio. Carlos I se ve obligado a afrontar durante todo su reinado, y como causa de la reforma que lideró Martín Lutero, continuos conflictos bélicos entre católicos y protestantes. En 1596, abdicó en su hijo Felipe II. Defendió a ultranza el catolicismo en sus Estados. A este soberano le sucedieron Felipe III, Felipe IV y Carlos II. La casa de los Borbones llega a la corona española en 1700 cuando Carlos II, de los Austrias, muere sin descendencia y desata una guerra interna por la sucesión que se prolonga hasta 1714. Finalmente, se impone Felipe V como soberano de España y primer rey Borbón. Carlos III, modernista donde los haya, fue uno de los monarcas de la casa de los Borbones que más contribuyó al esplendor de España. Saneó el país y lo abrió a las corrientes culturales europeas. Tras finalizar la guerra de la Independencia contra Napoleón, el rey Fernando VII (1784-1833), nieto de Felipe V, es recibido de su exilio con fervor por el pueblo español. Sin embargo, desde que el monarca restauró el absolutismo, su popularidad entre los liberales se resquebrajó. Se casó cuatro veces pero sólo tuvo dos descendientes. Las hijas Isabel II, futura reina de España, y Luisa Fernanda.

"México Tenochtitlán"

Las mujeres se casaban a los 15 años y los hombres iban al "Calmecac", que era una escuel pero solo podían asistir los hombres. Su cultura se basaba en que tenian dioses y hacían sacrificios humanos.

La escritura antigua estaba basada en dibujos (símbolos), los cuales eran elaborados en tiras de papel amate (elaborado de la corteza de los árboles), o en pieles de animales y estos a su vez, tenían un código de colores que elaboraban ellos mismos con frutas o escarabajos y cada color tenían un significado distinto como actitudes, movimientos, formas, fechas, clases sociales, etc. Además, los códices tenían un marco dividido por recuadros que simbolizaban la fecha en la que se encontraban en ese momento y cada recuadro tenían un dibujo q se repetía sucesivamente.

A la llegada de los españoles, estos códices fueron traducidos al castellanopero gracias a un traductor, para así poder entender su escritura pictográfica. Dicha escritura, se basaba en un conocimiento empírico, es decir, que se iba transmitiendo de generación en generación.

Algunos filósofos...

Giro Copérnico - El sujeto construye al objeto.

Kant parte de la certeza de la subjetividad (ego), pero no de la certeza d ela realidad pues le pedía ciertos permisos a Dios, hasta que decide no hacerlo porque pensaba que el mundo era lo que cada persona cponstruye.

"Kant toma algunas de las ideas del filósofo Hume"

"La razón le dicta leyes a la naturaleza"

 "Todo lo real es racional y todo lo racional es real"

Aristóteles no cree en la subjetividad, sino en la realidad mientras que Kant opina lo contrario.

Carlos Marx es un filósofo del proletariado y afirma que la materia condiciona al sujeto.

Hegel dice que la historia es un desarrollo permanente con un sentido dialéctico y cada una de las cosas que lo sustituye, es una totalidad. Hegel viene a explicar ñla totalidad de la Burguesía Europea aunque no todos los filósofos están de acuerdo con él y además, Hegel opina que "El sujeto es lo mismo que la sustancia, es decir, la materia."

Historia de la Filosofía.

La filosofía es una ciencia basada enm investigacióones de los hechos pero más que nada, tiene que ver con los criterios de cada persona.

¿Qué es un dogma?

Los dogmas son considerados dentro de muchos credos, como declatraciones de la palabra divina, sagrada y certificada por el cuerpo doctrinado oficial. Sin embargo, el sentido filosófico de estos términos (dogma, dogmático y dogmatismo), posee un matiz sutilmente diferente.

Los filósofos notables, han dejado un legado cuya dimensión trasciende, de alguna forma, la época en la que brillaron. Determina lo que es bello y lo que no lo es, es quizá uno de los más interesantes desafios intelectuales. Para muchos, a causa de la subjetividad, se trate simplemente de una quimera.

¿Hacia dónde va la filosofía?

Los paradigmas cambian con el tiempo porque la vocación de saber, exige tarde o temprano, revisar modelos que se tenían por aceptables e incluso por ciertos. La historia de la filosofía es, en este sentido, una historia de contradicciones, miradas complementarias y transformaciones.

La filosofía es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas de lo universal y lo necesario), que viene desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza.

Filosofía es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello que interactuamos. Justamente filosofía proviene del griego: "filos" (amor) y "sofía" (sabiduría). La gracia de la filosofía es que esta, hace preguntas últimas o sea, aquellas que van en la búsqueda del sentido final de las cosas. cada rama de la filosofía se hace preguntas últimas por la finalidad del objeto de estudio de ellos.

Investigación del 25 de marzo al 8 de abril.

1.- Hacer un segmento diario de alguno de los sigs.

PERIÓDICOS: "La Jornada", "Reforma", "El Universal", "El Financiero", o "Excelsior".

2.- Localizar dos ejemplos de:

Pág 63 - Artículo.     

Pág 66 - Columna.    

Pág 69 - Editorial.     

3.- Recortarlos, fotocopiarlos o reproducirlos desde Internet y pegarlos en el cuaderno.

4.- Leerlos diariamente e identificarlos: SUBRAYAR.

a) Sustentos informativos del autor (usar color amarillo).

b) Argumentación de otro que es usado por el autor para debatirlo y/o enriquecerlo (usar color azul).

c) Emisión de juicios propios del autor, que arme su argumentación (usar color rojo).

5.- Indicar fuente y hacer listado de referencias hemerográficas.

6.- Cada alumno al final, explicará lo siguiente:

a) La posición ideológica del autor (¿Hacia dónde dirige el autor las opiniones de sus lectores?).

b) ¿Qué opinas de la calidad moral de los juicios del autor?

c) ¿Tiene o refleja el autor, calidad moral o profesional?

CUESTIONARIO...

¿Cuál es la posición ideológica del autor? Mi trabajo fue sobre varios autores pero ellos en general, tienen  una actitud muy crítica acerca de lo que pasa en la ciudad pero a la vez, asocian esos hechos con ejemplos para que sean más entendibles para sus lectores.

¿ Qué opinas de la calidad moral de los juicios del autor? Yo creo que esta muy bien que además de narrar los hechos de sus investigaciónes, también nos den de cierto modo su opinión y así el lector puede tomar su propio criterio al evaluar ambos puntos.

¿ Tiene o refleja el autor, calidad moral o profesional? Los autores, reflejan ambas cualidades puesto que no mezclan su opinión con su investigación, es decir, dan su punto de vista, pero es muy aparte de de los hechos y además lo hacen con respeto hacia los demás.

Expo. Taller de Lectura & Redacción II

¿El Internet debería ser restringido? Leyes para la limitación de la WWW.

Modos del discurso.

NARRACIÓN: Relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

DESCRIPCIÓN: Se produce de lo general a lo particular y puede ser de forma objetiva o subjetiva.

EXPOSICIÓN: Consiste en poner fuera lo que se ha investigado. Tiende a la neutralidad anímica, es decir, que se usa mucho en monografías y enciclopedias.

ARGUMENTACIÓN: Se usa para ir comprobando nuestra hipótesis y solo surge del contraste, la interpretación de un tema y el uso de la abstracción.